La Dirección General de FP visita Benidorm para conocer de cerca la oferta y necesidades de los ciclos formativos

La ciudad de Benidorm ha recibido este viernes la visita de la directora general de Formación Profesional de la Conselleria de Educación, Marta Armendia, y del subdirector general del área, José Muñoz, quienes se han desplazado al complejo educativo del Salt de l’Aigua para conocer de primera mano los programas y necesidades de la Formación Profesional que se imparte en la localidad.

La jornada se enmarca en la campaña de contacto directo con los centros educativos que está llevando a cabo la Dirección General de FP, con el objetivo de intensificar la colaboración con los institutos en un momento de crecimiento sostenido de esta modalidad formativa, tanto en oferta como en empleabilidad.

En Benidorm, más de 2.000 alumnos están matriculados actualmente en más de 40 ciclos de Formación Profesional de grado básico, medio y superior, repartidos en cinco institutos públicos y organizados en una docena de familias profesionales, como Comercio y Marketing, Informática, Sanidad, Hostelería, Energía y Agua o Imagen y Sonido, entre otras.

El recorrido ha comenzado en el IES Beatriu Fajardo de Mendoza, único centro de la Marina Baixa con un programa de FP Inclusiva, diseñado para alumnado con necesidades específicas a través de los Programas Formativos de Cualificación Básica (PFCB). Allí, los responsables autonómicos han estado acompañados por el alcalde de Benidorm, Toni Pérez, la concejala de Educación, Maite Moreno, y el equipo directivo del centro.

La visita ha continuado por los institutos Bernat de Sarrià, L’Almadrava y ha finalizado en el Pere Maria Orts i Bosch, donde han podido comprobar también el avance de las obras del nuevo aulario que se está construyendo.

El encuentro ha servido para intercambiar impresiones con docentes y alumnado, así como para recoger de forma directa las propuestas y necesidades de los centros de FP de la ciudad, reforzando el compromiso institucional con el desarrollo y mejora continua de esta modalidad educativa.