La continuidad del aula de 3 años del CEIP L’Olla de Altea queda en el aire a la espera de Conselleria

La consellera de Educación, Carmen Ortí, ha asegurado hoy que la posible supresión del aula de Infantil de 3 años en el CEIP L'Olla de Altea forma parte de un proceso de planificación educativa aún en fase de análisis, sin una decisión definitiva adoptada por la administración autonómica.

Durante una visita a La Nucía, Ortí ha sido preguntada por la situación del CEIP L’Olla y señalaba inicialmente que “en estos momentos no tengo conocimiento de esto, ni sé exactamente a qué responde”, enmarcando la propuesta en el posible procedimiento anual de arreglo escolar que realiza la Conselleria curso tras curso.

La consellera ha esgrimido que este proceso podría responder a la previsión de alumnado y a la planificación de recursos educativos, indicando que “si no hay alumnos o el número de alumnos es insuficiente para mantener un aula educativa, la Conselleria realiza una propuesta”, con el objetivo de garantizar una gestión eficiente de los recursos públicos.

En este sentido, ha insistido en que la situación no está cerrada y depende del análisis en curso: “a día de hoy, todavía no está claro ni que se vaya a cerrar ni que ningún aula vaya a sufrir ningún tipo de modificación”. Asimismo, ha subrayado que “si el Consejo Escolar Municipal justifica la necesidad de mantener la unidad, evidentemente la Conselleria no va a quitar nada”.

Apoyo político en Altea

Mientras estas declaraciones tenían lugar en La Nucía, el diputado de Compromís en Les Corts Valencianes, Gerard Fullana, visitaba el centro junto a concejales del grupo municipal para mostrar su apoyo a la comunidad educativa ante el posible escenario de la supresión del aula de infantil para el curso 2026-2027.

Durante la visita, Compromís ha calificado la medida como un “recorte injustificado”, advirtiendo de que pone en riesgo el proyecto educativo del centro más antiguo de Altea. Fullana ha señalado que “suprimir una unidad cuando el centro necesita crecer en infraestructuras es ir en contra de la realidad y de las necesidades de las familias de Altea”.

Desde la formación valencianista se ha recordado que la situación actual del centro es fruto de años de mejoras, especialmente durante la etapa del gobierno del Botànic, cuando se eliminaron dos aulas prefabricadas y se acordó el uso provisional de un barracón como comedor, con el compromiso de ejecutar una ampliación del edificio y la construcción de un comedor definitivo.

Los datos de matrícula reflejan un crecimiento sostenido del centro, que ha pasado de 116 alumnos en el curso 2015-2016 a 163 en la actualidad, lo que según Compromís evidencia la necesidad de reforzar las infraestructuras en lugar de reducir unidades.

En la actualidad, el colegio funciona al límite de su capacidad, especialmente en el servicio de comedor, que atiende a cerca de 100 alumnos diarios en tres turnos. La propuesta de trasladar este servicio al aula de 3 años, con una superficie de 41,25 m², ha sido rechazada por la comunidad educativa al considerarse insuficiente para el volumen de alumnado, teniendo en cuenta que alrededor del 70% del estudiantado utiliza el comedor.

Desde Compromís Altea se ha expresado un rechazo frontal a la propuesta y se ha anunciado la intención de actuar en todas las instituciones para evitar la pérdida de la unidad educativa, así como para reactivar el Pla Edificant y mejorar las instalaciones del centro. El grupo municipal ha señalado que “no permitiremos que se debilite un centro tan emblemático por criterios demográficos puntuales que no tienen en cuenta el factor humano ni el arraigo del colegio al barrio”.

La evolución del caso queda ahora pendiente del pronunciamiento del Consejo Escolar Municipal y de la decisión final de la Conselleria, en un contexto marcado por el debate entre planificación educativa y necesidades reales del territorio.